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文理导航·教育研究与实践期刊
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文理导航·教育研究与实践2014年第12期出版文献
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
文理导航·教育研究与实践
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投稿
A School Friend of English
曾用名:
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
影响因子
0.0810
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
28930
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目录
121.
英语课堂中的实效
作者:
秦波
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
8-8
摘要:
122.
幼儿师范化学教学探究性学习研究
作者:
李小红
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
26-26
摘要:
探究性学习作为学生主动参与到课堂教学中的重要依据,其实施基础是学生要具备一定的自主学习能力。在课堂教学中,探究性学习的实施不仅能够提高课堂教学质量,也能够提高学生的学习效率,这也使得其在教学...
123.
浅谈如何在初中物理教学中进行素质教育
作者:
牟正勇
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
41-41
摘要:
124.
感受魅力,快乐学数学
作者:
王晓琴
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
52-52
摘要:
125.
浅谈新课程理念下的小学数学教学
作者:
沈伟
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
76-76
摘要:
《数学课程标准》强调在数学教学中“教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广...
126.
初中语文课堂学习的现状及存在问题
作者:
瞿伦莲
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
81-81
摘要:
127.
谈高中英语书面表达训练
作者:
刘小林
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
103-103
摘要:
纵观近年来的高考英语试题,书面表达一直是其必不可少的重要组成部分,将书面表达训练贯穿于整个高中英语教学的全过程,寓写于听、说、读等方面的训练中,才能真正提高学生的英语书面表达能力。教师应注重...
128.
浅谈如何培养小学流动人员子女的英语阅读能力
作者:
林越秀
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
112-113
摘要:
根据新课程标准对阅读的要求,小学英语就应开展阅读教学。小学英语阅读教学应从三方面入手:单词教学是基础;课文教学是重点;课外阅读是提高。要培养良好的阅读习惯,不断提高学生的阅读技能。
129.
“生活教育”模式下的初中英语愉快教学
作者:
郑光芬
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
118-118
摘要:
初中英语教学时,很有必要实施愉快教学法。教师和学生在愉快的氛围中探究、合作、讨论,去理解、认识和掌握知识,学生再将知识运用到更高层次的生活中去。在教学实践中,我总结出在生活教育模式下的英语愉...
130.
浅析高中数学解题能力的培养方法
作者:
李世超
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
166-166
摘要:
131.
如何提高高中生数学解题能力
作者:
何红霞
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
170-170
摘要:
随着高中生在高中学习中的顺利进行,数学学科突显出了它的基础学科的重要性。作为数学这个应用性很强的学科,它的解题能力显得更加重要,那么如何来提高高中生数学解题能力就十分必要。
132.
浅谈信息技术在小学数学教学中的运用
作者:
范秀英
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
171-171
摘要:
在小学数学教学中,为了调动学生自主学习的积极性和主动性,实现资源共享,充分利用信息技术拓宽学生知识面。在利用信息技术的过程中对学生的主动学习习惯的培养很有必要。以学生为主体,注重学习的自主性...
133.
浅谈七年级数学兴趣教学
作者:
冒德荣
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
175-175
摘要:
七年级学生翻开刚拿到的数学课本后,一般都感觉新奇、有趣,想学好数学的求知欲较为迫切。因此,教师要不惜花费时间,深下功夫,让学生在学习的起始阶段留下深刻的印象,产生浓厚的兴趣。
134.
把握小学数学教学的预设演绎精彩有效的数学课堂
作者:
徐珍
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
179-179
摘要:
课堂上一旦冒出不可预约的精彩,教师要及时抓住这些“精彩”,巧用这些“精彩”,灵活地调整教学预设,让课堂教学锦上添花,生成更多地精彩。本文阐述了教师如何在智慧性预设的基础上,针对教学实际,动态...
135.
浅析如何提高高中数学课堂教学的有效性
作者:
冉红军 杨建渝
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
207-207
摘要:
136.
浅谈进修学校语文教师应具备的能力素质
作者:
李文芝
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
224-224
摘要:
本文简单的探讨了学校语文教师应具备的能力素质。主要从教学、管理、教研和创新等四个方面来进行研究,以寻找作为进修学校语文教师所必须具备的素质和能力,提升进修学校语文教师的教学水平。据此,有利于...
137.
为课堂插上爱翅膀
作者:
崔少伟
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
226-226
摘要:
138.
浅谈初中思想品德课如何培养学生学习兴趣
作者:
顾华山
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
228-228
摘要:
《义务教育思想品德课程标准》要求教师除了认真研究学生和教材,还应该注意培养学生的学习兴趣。在进行思想品德课教学时,应注意结合本学科特点和学生实际,采用灵活多样的教学方法,激发学生的学习兴趣,...
139.
严格与宽容的教育方法
作者:
雷小莉
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
229-229
摘要:
俗话说“:没有规矩,不成方圆。”要使学生有所进步,必须有严明的纪律,严格的管理作为保证。孔子曰:躬自厚而薄责于人,则远怨矣!也就是说:做一个人,尤其是做一个君子,重要的是要严格地要求和责备自...
140.
关于农村中学英语两极分化的思考
作者:
刘德碧
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
231-231
摘要:
本论文探讨了农村中学生英语两极分化的原因及解决措施。主要受生源影响,现在农村中学英语教学越来越艰难,两极分化问题相当突出,广大农村中学教师要采取措施改变这一现状。
141.
做水一样的班主任
作者:
谭懿
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
232-232
摘要:
班主任如水,就应像水一样,把无私的爱洒向每一个孩子。每当一个曾经有这样、那样毛病的学生在我水一样的坚韧、柔和、兼容和善良的教育下发生转变时,我内心的自豪都无法掩饰。是的,我就是用水的性格、水...
142.
浅谈后进生的转化
作者:
赵礼
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
234-234
摘要:
后进生在班集体里所占比例虽小,但影响甚大。教师若不及时教育或方法欠佳,会影响到整个班集体,使班风不正,纪律涣散,影响正常的教育工作,甚至还会给学校、家庭、社会带来严重不良后果。因此,做好后进...
143.
低年级识字教学
作者:
崔龙哲
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
251-251
摘要:
144.
浅谈高三数学一轮复习方法
作者:
李冬梅
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
254-254
摘要:
145.
浅谈如何构建卓越课堂
作者:
罗艳华
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
262-262
摘要:
卓越课堂强调,教师是学生学习的合作者、参与者和引导者,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在卓越课堂中,传统意义上的教师教和学生学,将不断溶化于师生互教互学,彼此形成一个真正的“学习共同...
146.
优化小组合作提升课堂效益
作者:
覃伟杰
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
263-263
摘要:
小组合作学习已经成为当前老师们最常用的课堂组织形式之一。但在实际操作中也出现不少的问题:如小组活动徒有形式,缺乏实质的合作,小组合作学习内容和时机缺乏恰当性等。针对以上问题,结合自己的教学实...
147.
初中美术高效教学初探
作者:
王佳朝
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
284-284
摘要:
148.
初中英语“自主学习”方式初探
作者:
倪怡
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
287-287
摘要:
培养初中英语自主学习能力就是要教会学生如何学习,为学生的终身发展奠基。传统的以教师为中心、学生被动接受的教学显然已不能适应自主能力发展的要求。改变学生的学习方式,就是要转变目前学生总是被动的...
149.
改进阅读课的教学方法,提高学生英语阅读能力
作者:
童春红
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
292-292
摘要:
英语阅读作为语言技能的重要组成部分,作为语言输入的主要环节之一,在英语教学中占有重要地位,培养学生的阅读能力是主要教学目标之一。学生阅读能力的提高依赖于阅读教学的开展,教师应切实改进阅读课的...
150.
谈初中数学教师做班主任对班级的管理
作者:
幸涛
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年12期
页码: 
297-297
摘要:
在大部分初级中学,数学老师除了要教学外,还要兼任班主任的职位,作为“双职业生涯者”,班主任负有特殊职责,其工作的复杂性和重要程度均高于普通教师,应具备更深的专业知识和更强的专业能力。本文主要...
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文理导航·教育研究与实践基本信息
刊名
文理导航·教育研究与实践
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曾用名
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
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