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文理导航·教育研究与实践2016年出版文献
出版文献量（篇）
28930
总下载数（次）
25
总被引数（次）
4433
文理导航·教育研究与实践
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A School Friend of English
曾用名：
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
影响因子
0.0810
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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28930
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751. 新疆小学英语教师专业发展的现状与对策研究刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 本文通过问卷调查和访谈等实证性调查,分析新疆小学英语教师专业发展的现状,以及目前新疆地区尤其是边远地区小学英语教师专业发展面临的问题,并且进一步探讨了解决这些问题的对策.
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752. 浅谈思维导图学习法在英语教学实践中的应用刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 思维导图学习法是一种笔记方法,是一种将放射性思维具体化的图形思维方法,它把一长串的枯燥的信息变成有高度组织性的容易记忆的图.思维导图具有简单的可操作性,能够刺激大脑产生兴趣,使识记充满探索性...
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753. 在语文教学中如何培养学生良好学习习惯刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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754. 浅谈初中英语备课刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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755. 提高高校学生英语写作水平的对策刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 本篇文章就对我国高等院校大学生的英语写作过程当中所存在的问题进行了总结和探讨,同时对怎样使大学生英语写作能力得到有效提升的具体对策进行了阐述,希望通过这篇简短的文章对大学生英语写作能力的提高...
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756. 中职英语教学的翻转课堂应用分析刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 英语技能,是在全球化过程中、人才选拔中受到社会关注的重要技能标准.职业教育是我国实践人才培养的重要基地,因此,中职英语教学也受到高度重视.本文介绍了翻转课堂及其特点,提出了翻转课堂在中职英语...
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757. 浅谈低年级作文教学刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 本文根据新的教学理念,参照新的《语文课程标准》,从三方面谈三年级起步作文教学.第一部分:新的《语文课程标准》对写作教学的要求;第二部分:三年级写作教学的主要问题;第三部分:结合实际,谈如何指...
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758. 单元整体教学小学语文教学中的应用刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 老师们对新课标的理解越透彻,他们就会越注重和喜欢单位整体教学这一新型教学方式,本文主要要思考的问题有语文单位元整体教学的概念及组成部分、另外,它与以往的教学方式比较存在着哪些优势、具备哪些特...
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759. 初中语文教学中培养学生创新能力的策略方法刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 创新能力是时代的需要,是素质教育的最高境界.创新能力的培养,应该成为素质教育的核心和重点,成为一切学科所追求的高层目标.语文是国语,是工具学科,更应该把创新能力的培养作为重点.初中语文教学是...
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760. 高中思想政治课教学导入方法浅析刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 导入是一堂课的起始点、切入点,它是课堂教学内容的有机组成部分,是组织教学的科学而有效手段,凝结着教师劳动和创造性智慧的火花.导入可以激发学生的兴趣,发展学生的思维,使学生乐于学,学得进,从而...
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761. 培养积累习惯提高写作能力刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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762. 论初中思想品德教学中情感教学法的运用刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 在初中思想品德的教学中,情感教学法的运用,具有很多积极的作用.作为初中思想政治教师,应当认识到当前课堂教学存在的问题和不足,分析情感教育的重要性,并采取多样化的教学手段,在初中思想品德的教学...
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763. 浅析大学英语教学中学生翻译能力的培养刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 大学英语教学当中学生的英语翻译能力是英语综合能力的技能之一,学生的英语翻译能力直接反映了学生的英语综合水平,在高校的英语教学过程当中,培养和提高学生的英语翻译能力是英语教学当中的重点内容,同...
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764. 小学语文课堂自主学习能力的培养刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 根据自己的教学实践浅谈小学数学课堂教学培养学生自主学习能力的方法,主要从三个方面来阐述:一、转变观念,确立学生的主体地位;二、明确目标,激发学生主动参与意识;三、创设情境,营造愉悦的学习氛围...
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765. 让学生在快乐中轻松学生字刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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766. 如何培养小学生的语文自主学习能力刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 语文考查的是学生的感性思维,《课程标准》中明确表示初中语文教师应该结合学生自身身心发展与好奇心、求知欲等进行语文教学,让学生在自由阅读的过程中表达他们的个性思维,不能阻碍他们自身问题意识与进...
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767. 浅谈高中语文古诗词教学的问题与策略刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 当前高中语文教学中,古诗词教学上存在重知识轻人文、教学方法单一、学生兴趣不浓等问题,影响了整体的教学质量.语文教师要结合新课改的要求,针对存在的问题,积极改进教学策略,提升古诗词教学的有效性...
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768. 浅谈小学语文教学中语言积累的三种方法刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 新课标提出的语文教学的本质,是言语能力的建构,而非语文知识的传授.学生通过观察体验生活、阅读美文名著、背诵与交流来丰富语言表达、扩大语言积累的范围,为学生终身的语文学习奠定坚实的基础.本文主...
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769. 走进"悦读"激活课堂刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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770. 浅谈初中历史教学中如何铸造学生核心素养刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 学科核心素养是学科课程的核心价值,是基础教育课程改革不断深化所提出的新的课程目标.如何提高学生的历史核心素养,促进学生全面发展,促进全体学生都得到发展.本文探讨了在初中历史教育教学中充分体现...
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771. 小学语文教学艺术初探刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 教学艺术是实现课堂教学整体优化的重要内容,要想取得最佳的教学效果,教师必须加强教学艺术的修练.教师要努力设置精良导入,教课时注意提问的技巧,运用各种教学艺术手段,把课教"活",并为学生创设情...
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772. 突破常规阅读教学提升学生写作能力刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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773. 兴趣—英语学习最好的老师刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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774. 浅谈如何上好小学作文课刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 小学语文作文教学的重要性是老师和学生都无法忽视的,甚至有人说出"得作文者得天下"的观点作文教学能够帮助学生提高写作能力,也能够让学生学会表达自己的内心世界,但是目前小学语文作文教学中还存在有...
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775. 利用歌曲,激活小学英语课堂刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 小学生爱动、爱唱.歌曲是英语教学中非常好的载体,适时地将歌曲置身于英语学习的意境之中.可以提高学生的审美愉悦,从而做到寓教于乐.
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776. 以兴趣为切入点构建高效语文课堂刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 在小学课堂教学中,教师要根据学生的实际,抓住学习思维活动的热点和焦点,通过各种途径创设与教学有关的使学生感到真实、新奇、有趣的教学情境,营造轻松和谐的对话氛围,激发学生的学习兴趣,引发学生的...
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777. 浅议小学语文写作教学思维刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 作文是反映学生语文综合水平的重要途径,通过学生的作文就可以了解学生对字、词、句的掌握情况,这些通常包括字词句的使用、修辞手法的运用以及标点符号等的使用,都是通过学生的作文来体现.因此提高小学...
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 重视对语文课程的学习是培养学生人文素质,增强学生学习能力的常用途径.在语文课程的学习中不仅仅可以让学生学习在优秀著作中学习到前人为人处世的智慧,更可以在阅读中不断地丰富充实自己个人的精神世界...
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779. 初中英语词汇教学探究刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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780. 浅谈小学生口语交际教学刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 对于小学语文教学体系而言,口语交际是其中的构成要素,它也是新课程之一.较之传统的听说教学,二者存在着非常明显的差别.其实通过听、说进行沟通与交流,联络感情、传递信息与处理问题,可以增强学生的...
文理导航·教育研究与实践基本信息
| 刊名 | 文理导航·教育研究与实践 | 主编 | |
| 曾用名 | 中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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