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中学语文(下旬·大语文论坛)期刊
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中学语文(下旬·大语文论坛)2008年第1期出版文献
出版文献量(篇)
14876
总下载数(次)
11
中学语文(下旬·大语文论坛)
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投稿
ZhongXue YuWen
影响因子
0.0817
分上中下三个月刊分册,分别为《教学大参考》(38-48)《读写新空间》(38-51),2007年出《大语文论坛》。
期刊荣誉:
中国语文报刊协会优秀期刊
湖北省优秀期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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2007年
目录
31.
拓展语文课堂研究性学习的空间
作者:
杨军
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
14-15
摘要:
语文课堂研究性学习的空间可以从以下几个方面拓展:审读教材,挖掘研究因素;对比参照,拓宽研究视野;开设专题,加大研究力度;走向生活,开发研究课程.
32.
正确认识语文课堂教学中的对话
作者:
刘志勇
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
16-17
摘要:
教学对话是教师与学生之间的精神相遇,通过两者之间对话式的相互作用,达到学生自主和自由发展的目的.因此,对话式教学是传统语文教学中教师独霸课堂满堂灌现象的一种反叛,它必将给语文课堂带来生机,真...
33.
浅谈语文分层教学研究的"分层"
作者:
骆木友
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
20-21
摘要:
语文教学需要做好五个分层:即,目标分层,学生分层,教学分层,作业、练习、反馈检测分层,课外辅导分层.做好分层,才能顺利开层分层教学实验并取得实效.
34.
新课程背景下高中语文教师素养摭谈
作者:
熊继文
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
22
摘要:
新课程背景下高中语文教师的素养必须具备"四有":现代化的语文教育理念;扎实的专业知识和科研能力;创新意识;健康积极的心理状态.
35.
新课改下语文教师转型浅谈
作者:
余慧
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
23-24
摘要:
教师在转型过程中,要处理好传统教学与新课改的一些关系,以期能更好地适应新课改,进行新课改,完成新课改.
36.
论语文活动中教师的主导作用
作者:
黄海霞
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
25-26
摘要:
新课标强调要开展各类活动,提高学生的语文素养.语文活动课要充分发挥其优势,真正取得实效,有赖于教师在活动过程中周密的安排和合理的调控.活动中既要注重学生的主体地位,又要发挥教师的主导作用.教...
37.
浅谈语文教学中的人格教育
作者:
马兴梅
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
29
摘要:
语文学科以其特殊的性质和任务决定了人格教育应成为其一项重要任务,因此,语文老师须挖掘教材中有关内容,鼓励学生表达真实情感,注重交流,注意自身形象,对学生实施人格教育.
38.
浅谈高中语文教学中的审美教育及渗透方法
作者:
张朝栋
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
30
摘要:
高中语文教材中的美无处不在.教师在授课中应时刻注意对学生进行审美教育,应开源引流挖掘美,潜移默化升华美,指导学生去感受美、判断美、创造美.
39.
城乡中学德育现状及对策
作者:
吴常能
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
31
摘要:
学生的德育工作关乎学生如何做人,也关乎学校乃至国家教育的成败.农村中学和县城中学学生的生活环境、学习环境、志向情趣不同,同时,在家庭条件、家庭结构、性格特征方面存在差异,要想做好当代中学生的...
40.
浅谈中学生语文学习兴趣的培养
作者:
吴孝亮
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
34-35
摘要:
针对学生语文学习兴趣不浓问题,可从课堂内外同时着手,多措并举,激发学生语文学习兴趣.课堂内,从注重导入开始,注意调控课堂时间、调控课堂气氛,采用多媒体教学、绘画、表演、辩论、角色换位等方法激...
41.
感受语文课堂教学语言的魅力
作者:
李玲
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
46
摘要:
语言具有生活化、信息化、情理化、散文化的特点.在语文课堂教学中,教师应注重锤炼教学用语,努力开拓语言的魅力.
42.
必须将"口语交际"教学进行到底
作者:
占文娟
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
47
摘要:
高中语文教学中,口语交际与阅读、写作同等重要.然而,多年来,口语教学却出现了种种问题,因此,想要提升学生素质,教师需将口语交际教学改革进行到底.
43.
课堂教学中如何激发学生学习语文的积极性
作者:
李明
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
50
摘要:
语文教学不是简单的知识学习过程,而是师生共同成长的生命历程.教师创造教学情景、精心设问是激发学生学习语文积极性的基础,讲究授课艺术、吸引学生的注意力是激发学生学习语文积极性的动力,生成性教学...
44.
在体验中阅读
作者:
郑月球
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
57-58
摘要:
我们的阅读教学,就是要把作品所反映的现实生活与学生的生活世界有效地结合起来.情感观照,让体验伴随教学;个性解读,让体验拓展教学;问题引路,让体验提升教学.这三方面的尝试,有助于引导学生在体验...
45.
走进美文的结构
作者:
王文雄
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
59-60
摘要:
从浑然一体的美、照应圆合的美、形式灵活的美、跌宕起伏的美等方面去探索与鉴赏高中课文的结构美.能有助于提高学生的鉴赏能力和审美情趣,使他们从中得到美的体验和感受.
46.
浅谈高中语文阅读教学
作者:
谷温香
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
61-62
摘要:
随着新课程标准的实施,阅读教学成了语文改革的重点.在当前的阅读教学中却忽视了学生的主体体验与感受,忽略了阅读教学的本质,与新课标的理念相违背.新课标理念审视下的阅读教学宜采用问题式、体悟式、...
47.
《泪珠与珍珠》教学设计
作者:
聂百华
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
63-65
摘要:
48.
《菊花台》教学实录
作者:
沈建忠
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
70-72
摘要:
49.
荒诞的故事严酷的现实——《变形记》解读
作者:
邢海强
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
78
摘要:
<变形记>用传统的阅读方法很难解读,它对读者是一神智力情感上的挑战.<变形记>是一个现代寓言,我们能从中清楚地捕捉到它的深刻寓意.
50.
意象·意境·形象
作者:
丛丽华 林国志
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
80-82
摘要:
对意象、意境、形象的分析鉴赏是近几年来高考考察的重点,意象的组合成为意境,对意境的体悟产生形象,因此,诗歌鉴赏的重点就在寻意象、品意境、析形象,因为这是所有鉴赏过程的基础.
51.
回归自然,返璞归真
作者:
曹明凤
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
93-94
摘要:
作文教学应强调回归自然,返璞归真.不能一味追求形式的新奇,应有真实的思想、丰富的内容、优美的语言和幽雅的环境.真正的好文章应当是用平常的文体写出不同寻常内涵的文章.
52.
搜尽奇峰打草稿——作文材料的选择与运用
作者:
陈晓兰
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
95-96
摘要:
写好作文应注重选择材料和运用材料.只要我们能厚积薄发,展开想象,做到人无我有,人有我新,自然会有源头活水汩汩来,妙笔不想生花也难.
53.
在作文教学中进行传统文化教育的探究
作者:
全新
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
102-103
摘要:
为体现新课改的精神,教师应对学生进行传统文化教育.在语文学科中,通过作文教学去传扬传统文化,不失为一种有效形式.
54.
选修《史记》提高综合素养——高中语文选修课的一孔之见
作者:
周春飞
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
108-109
摘要:
阅读<史记>,不是仅仅为了某种知识性的获得,不是为了记住几个烦琐的历史事件和历史人物,而是从中欣赏体验,汲取一种精神养料.
55.
怎样做一名优秀的班主任
作者:
姜光泽
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
110-111
摘要:
班主任工作是学校管理工作中的重点.要想做一名优秀的班主任,必须用心做事、严字当头、用爱感化,既要有高度的责任心、上进心和使命感,又要善于运用科学的班级管理办法,只有这样,才能真正做好学生工作...
56.
高考作文临考前突击复习方法略谈
作者:
李月桂
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
120-121
摘要:
临考前突击复习作文的方法主要有:(1)"按格"训练,即抓住文体特点训练;(2)"有序"训练,即:①拟题,②内容,③开头,④结构,⑤语言方面的指导,⑤结尾.
57.
思理为妙贵在意新——精心打造具有启发性的观点
作者:
莫立刚
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
126-127
摘要:
写出见解新颖深刻、观点富有启发性的作文,既是写作本身所具有的社会功能的要求,又是衡量一个中学生思想成熟的重要标准.只有密切关注生活、掌握分析方法、进行超常立意,才能打造具有启发性、能发人深省...
58.
谈谈仿写句式题的应试方法
作者:
蔡芳
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
129-130
摘要:
考生在解答仿写句试题时,应揣摩分析题意、明确仿写要求,调动平时积累、拓宽解题思路,组织仿写语言、检查推敲验证.
59.
分类——掌握成语的一条有效途径
作者:
唐功杰 王永政
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
131
摘要:
要想熟练地掌握大量的常用成语,分门别类地加以积累是一条有效途径.
60.
家长高考备考心理误区探寻及对策
作者:
万仲永
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
134-136
摘要:
现代教育中家长是一个不可忽略的参与者,在高考备考过程中,家长应具备良好的心理状态.
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