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中学语文(下旬·大语文论坛)2009年出版文献
出版文献量（篇）
14876
总下载数（次）
11
总被引数（次）
5510
中学语文(下旬·大语文论坛)
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ZhongXue YuWen
影响因子
0.0817
分上中下三个月刊分册，分别为《教学大参考》（38-48）《读写新空间》（38-51），2007年出《大语文论坛》。
期刊荣誉：
中国语文报刊协会优秀期刊
湖北省优秀期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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14876
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 诗歌以精练的语言、丰富的想象、真挚的情感成为中国文学史上一道靓丽的风景线.新课程下的高中语文诗歌教学如何进行,是我们每个语文老师必须重视和探讨的问题,而寻求切实可行的教学方式,最大限度地挖掘...
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602. 探寻文言文教学的突破口刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 文言文教学历来是教学的难点,如何突破?本文结合本人的教学实践,着重从四个方面阐述了探寻文言文教学突破口的意义、做法及效果:1.巧插背景,激发学习兴趣;2.诵读吟咏,感知文言情韵;3.巧用成语...
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603. 以形观神,极尽其妙——经典肖像描写比较谈刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 在小说写作中,成功的人物形象必有其经典的肖像描写,本文对几部经典小说中的肖像描写进行了细致的分析,探讨了其形象刻画的高超技巧和独具匠心.
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604. 小说中人物形象的鉴赏刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 人物形象是小说的重要组成,鉴赏小说中的人物形象也是小说鉴赏的重要内容.对于人物形象,我们可从人物的外貌、语言、心理、动作等不同方面去进行分析,挖掘其蕴涵的审美因素.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 戏剧教学一直是中学语文教学的薄弱环节,许多教师在教学中存在较多的误区.本文结合自己的教学实践,探讨了如何遵循戏剧教学的规律,抓住语文教学的基本要求,以提高学生鉴赏和探究的能力.
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606. 古典诗词中的芦苇意象探究刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 一方水土养一方人,不同土壤气候孕育了不同的民族气血.看天吃饭的习性锻造了中国人含蓄、沉敛的性格.古典诗词中的意象就是人们情感的物化.水生的芦苇侵染了离愁,渲染了闲情,成为悲秋羁旅,闲情隐逸的...
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607. 怀柳探月——柳与女人,月与情感之我见刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 在中国古典诗词中,柳的意象经过了长期的发展和情感积淀,由借景抒情到专喻女性,主要原因是因为其本身具有的柔顺卑弱的特征与人们心目中女性的原型特质是相吻合的.同样,月亮也是古诗词中常见的意象,人...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 苏轼的<念奴娇·赤壁怀古>结构独特.上阕是下阕的铺垫,奠定全文感情基调.下阕由"一时多少豪杰"转向周瑜一人,又分三层意思,由一般到特殊,由虚到实,由抽象到具体,三层联缀成一个"怀古整体".结...
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609. 化整为零,把作文教学融入课本中刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 作文教学是令大多数老师头疼的事,用专门的时间讲作文,理论性太强,学生不易接受,把作文教学融入课文教学中让学生的文字灵动起来,强化写作技巧,文体知识,能收到事半功倍的效果.
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610. 联想与作文刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 联想是人们根据事物之间的某种联系,由一事物想到另一事物的心理过程,它是由此及彼的一种思维活动.联想可分为接近联想、类似联想、对比联想、相关联想.联想在作文中既可以拓宽文章的思路,又可以汇集作...
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611. 如何走出应试教育下的作文教学困境刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 学生害怕写作,作文教学陷入教、学两难的困境.造成这种困境的原因是多方面的,但最根本的原因还是应试教育,应试教育只重分数、不重能力,它给作文的教与学都带来极为不利的影响.因此,要对应试教育下的...
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612. 开启写作教学的成功之门刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 作文教学是中学语文教学的重点难点之一,本文从消除认识误区、建构训练体系、扩大学生阅读量、丰富生活阅历、体验写作成功等几个方面论述了写作教学的成功之路.
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613. 作文教学中要注重学生主体意识的培养刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 在作文教学中注重学生的主体意识培养,是顺应了新课程改革对作文教学的要求.激发学生的主体意识,有利于学生抒写真情实感;激发学生的主体意识,有利于学生关注生活彰显个性;激发学生的主体意识,有利于...
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614. 汲取,联想,思考——浅谈作文创新意识培养刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 创新思维与意识是一种主动、独创、富有新颖特点的思维形式,往往决定一个人的生活质量与价值.为了培养学生创新意识,笔者在教学中着重从以下几方面进行了一些有益的探索:一、拓展阅读;二、引导联想;三...
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615. 加强学生的语言积累不容忽视刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 积累语言是学好语文的重要途径,但目前学生的语言运用能力却令人担忧,笔者对现状进行了深入的分析,并针对学生语言积累欠缺的问题,提出了一系列改进的措施与方法.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 审题立意是作文成败的先决条件,本文试图从新材料作文的提示语这一角度,去审视材料,选择写作的切入点,以期达到吃准材料,打开思路,选择最佳立意角度,写出见解独到,立意深刻的文章来.
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617. 浅议新课标下学生作文批改方式的探索刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 提倡学生互评互改习作,让他们彼此取长补短,共同提高,培养学生的分析能力、评价能力和写作能力.着力培养学生互评互改的能力,其意义远远超出了作文教学的本身.教师创造师生共评、互改的条件,以此激发...
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618. 《可以预约的雪》课堂实录刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要：
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要：
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620. 《诗经·氓》弃妇悲剧的悲剧刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： <诗经>这部现实主义诗歌总集,反映了西周时人们生活的方方面面.<氓>产生的时代背景是男女能够热烈地追求爱情,直白地表现心意,又能勇敢地争取婚姻.不管当时的社会是多么的开放.诗中女主人公的表现...
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621. 浊世里的自清者——《渔父》中渔父形象简析刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： <楚辞>中的<渔父>一篇设计了渔父这一人物,在文中他是作为屈原的对立面而存在的.一般将其解释为随波逐流,与世浮沉的人,笔者对此进行了深入思考,提出了自己的独到的观点.
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622. 试论《孔雀东南飞》民间文学的特征刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： <孔雀东南飞>是汉乐府民歌中的代表作品,它有着浓郁的民间文学特征,本文从民间价值观、民间婚姻观等角度分析了其民间文化意蕴及审美风格.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 心理学告诉我们,动机在人的心理活动中占据极其重要的地位.<祝福>中的祥林嫂的动机是卑微的,她的动机又是以需要为前提的.按照马斯洛的"需要层次说",对祥林嫂的动机进行微观分析,发现她的需要是低...
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624. 仁者爱人爱万物——《小狗包弟》解读刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 巴金的<小狗包弟>是一篇书写人与动物和谐相处的文章,其中体现了巴金先生及中国传统文化的精神,本文从人与自然的关系等角度对<小狗包弟>的哲学文化意蕴作了深入的挖掘和阐释.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： "独留青冢向黄昏"中"向"的理解,与诗歌的意境、上下诗句间的关系和修辞、诗作背景和作者的写作目的都有着深入的联系.本文对此问题作了深入的探讨.
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626. 如果这样修改会更好——杜甫《兵车行》指瑕刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： <兵车行>是杜甫的名篇,笔者在解读的过程中,对其中的"信知生男恶,反是生女好,生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草."一句产生了疑惑,文章写出了自己独到的见解.
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627. 语文课:让『思绪』涌动刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 语文课堂追求的不是表面的热闹,而要把提升学生的思维素养作为第一要务.在语文教学过程中,学生的"思绪"永远比"情绪"更重要.
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628. 就传统谈课改刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 文章联系张志公先生对传统语文教学得失的分析,谈当下语文教学的困惑,指出传统教学和新课程改革的内在关联,进而提出新课改的根本意义在于转变观念.最后就新课改下的语文教学提出了几点建议.
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629. 语文『淘宝』乐在其中刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 笔者在的教学实践中,撰写了许多教学心得,本文从中摘录出有典型意义的数则,以期与语文界同仁们相互切磋.
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630. 网络文学的消极因素及对策初探刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 在信息传媒日益发达的今天,网络文学以其独有的载体和独特的视听觉效果,越来越受到中学生的青睐.但由于网络文学作品的内容良莠不齐,又给中学生带来了很大的负面影响,如何正确引导中学生阅读网络文学作...
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