语文课一定要加强写字教学——国家教委基础教育司刘辉答本刊记者问

• 作者: 刘辉
• 来源期刊: 中学语文：大语文论坛（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 写字教学 基础教育司 学校教育 语文基础知识 教委副主任 国际交流 初中教师 书写习惯 教师进修 组词
• 年，卷（期）: 1991,（2）
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

文字是记录语言的符号,是交流思想的工具。每个字都传达着不同于别的字的不同信息,都有全社会公认的写法,都有各自特定的意义或组词要求。因此要准确地传达信息,表达自己的思想感情,就要重视和讲究用字写字的规范化。文字的规范化,全社会都要重视,学校教育更要重视。为了加强写字教学,1963年原教育部曾下发

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1	刘辉		1	0	0.0	0.0