课堂教学的整体设计

• 作者: 陈尧年
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学方法 整体设计 教学目标 内在联系 课文理解 教师 课堂练习 思想品德教育 非智力因素
• 年，卷（期）: 1995,（12）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

课堂教学的整体设计贵阳市第二实验小学陈尧年一、目标制定的整体性教学目标的制定要根据“大纲”、本组教材及本文的训练要求来确定。它应该包括思想品德教育方面；语文基础知识方面；学习习惯及意志、品格等非智力因素方面。要体现认识、情感、动作技能三大领域。根据以...

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1	陈尧年		1	0	0.0	0.0