我国教师在职培训目标体系构想

• 作者: 高桂林
• 来源期刊: 师资培训研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师在职培训 教师素质 教师队伍建设 目标体系 面向现代化 面向世界 教育观念 我国教育 职前培养 高等教育
• 年，卷（期）: 1997,（3）
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 分类号: G451.2

摘要

【正】 我国改革开放的总设计师邓小平同志早就提出了"教育要面向世界,面向未来,面向现代化"的科学论断,为我国教育的改革和发展指明了方向,确定了奋斗目标。然而,教育要实现"面向世界,面向未来,面向现代化",就必然离不开教师队伍的建设。没有一支结构精干、素质优良的教师队伍,教育要实现"三个面向",谈何容易?搞好教师队伍素质建设,主要包括两个方面:一是教师的职前培养,二是教师的在职培训。笔者认为,就目前我国教师队伍建设的实际而言:在改革教师职前培养的同时,更应该抓好我国教师的在职培训工作。这就向我们提出了如何设计我国教师在职培训目标体系的问题。在此,笔者略陈浅见,对我国教师在职培训目

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