成人化学教学要注重运用“启发式”

• 作者: 刘艳霞
• 来源期刊: 河北成人教育
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教学 启发式教学 “启发式” 注重运用 氧化铝 成人学员 主体作用 电解质 独立思考 教师的主导作用
• 年，卷（期）: 1997,（5）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G72

摘要

【正】 启发式教学是一种先进的、科学的教学观,它强调教学必须从学员实际出发,注重调动学员认识与发展的内在动力,充分发挥学员在课堂上的主体作用,使之与教师的主导作用结合起来,使教学收到启迪学员智慧,培养学员独立思考,解决问题的能力的效果。在成人化学教学中尤其要注重运用启发式教学。