陶冶法在基础护理教学中的运用

• 来源期刊: 中华护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 陶冶法 基础护理学 教学方法
• 年，卷（期）: 1999,（12）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: R-4
• 语种: 中文

摘要

基础护理学是一门实践性很强的课程.我们在基础护理教学过程中,运用陶冶法教学,根据教学内容设置教学情境,联系学生与医院护士交往过的亲身经历设置情境,利用典型、浅显、易懂的临床病例设置情境,运用简易标准化病人设置情境,收到了满意的教学效果.