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教学应促进学生的思维发展
教学
思维
发展
机制
探究
问题驱动:促进学生数学思维发展
问题驱动
数学教学
思维发展
促进学生思维发展的网络教育游戏设计初探
思维发展
网络教育游戏
网络教育游戏设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 抓住知识之间的联系促进学生的思维发展
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 小学 数学教学 学生 思维发展 教学大纲
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G623.502
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张常荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学教学
学生
思维发展
教学大纲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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