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摘要:
针对运用模糊综合评价方法评判教学质量的不足之处,本文利用模糊相似分析的方法,从分析评价因素与教学目标之间的一种因果关系入手,找出评价因素对教学目标的影响程度,进而确定各评价因素的权重分配,将固定模式的模糊综合评价方法改进为动态模式的目标评价法.
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文献信息
篇名 教学质量的目标评价法
来源期刊 解放军理工大学学报(社会科学版) 学科 数学
关键词 教学质量 目标评价 模糊相似分析
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 O159
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭金锋 解放军理工大学工程兵工程学院 13 47 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量
目标评价
模糊相似分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军理工大学学报(综合版)
季刊
32-1537/E
南京市光华门外海福巷1号
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