论微格教学

• 作者: 周树梅
• 来源期刊: 益阳师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 微格教学 必要性 实施
• 年，卷（期）: 2000,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究与改革
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G43
• 字数: 4156字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1000-274X.2000.05.024

摘要

微格教学是以教学目标分类学、行为主义理论及现代系统科学为指导的系统训练师范生和在职教师教学技能的培训方法;它具有目标明确、重点突出、反馈及时、训练效果好等特点.有条件的学校可按严格的微格教学的程序实施,没有条件的学校可根据本校特点,开展"模拟微格教学".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周树梅	湖南师范大学教育学院	2	1	1.0	1.0