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摘要:
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创设问题情境促进数学教学
数学教学
问题情境
认知冲突
创造性思维
创设多种教学情境,引导学生主动学习
小学语文
情境化课堂
识字教学方法
创设问题情境优化小说教学
初中小说
问题情境
优化教学
创设问题情境培养学生问题意识
问题情境
培养问题意识
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创设问题教学情境引导学生主动学习:圆的周长“问题导学”教学方案
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 小学 圆周长 教学方案 课堂教学
年,卷(期) fjjy_2000,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G623.502
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈金全 1 0 0.0 0.0
2 赖军英 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
圆周长
教学方案
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
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