"教育存在"的本真追问-兼与刘铁芳同志商榷

• 作者: 白明亮
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 教育本质
• 年，卷（期）: 2000,（1）
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: G40-011
• 语种: 中文

摘要

教育本质是什么? 针对有的作者认为教育的本质即教育存在的观点,而对此进行了追问,剖析了教育本质的文化传递说,进而对探讨教育本质提出几点思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白明亮	南京师范大学教科院	13	213	3.0	13.0