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教师与幼儿交往的方式
教师与幼儿交往的方式
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摘要：
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浅析幼儿交往能力
规则
生活情境
因人因时
幼儿园建构游戏中幼儿同伴交往
幼儿课堂
建构游戏
同伴交往
教学策略
浅析幼儿心理健康教育如何增强幼儿交往主动性
幼儿园
心理健康教育
交往主动性
浅谈在教学交往中激发幼儿交往意愿的策略
教学交往
策略
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早期教育(教育教学)
主办单位：
江苏教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6017
CN：
32-1099/G4
开本：
大16开
出版地：
江苏省南京市
邮发代号：
28-102
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
7882
总下载数（次）
9
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7801
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