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初中学习困难学生的实验研究
初中学习困难学生的实验研究
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摘要：
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对初中数学学习困难学生的再认识
初中数学
学习
困难
对初中数学学习困难学生的思考
初中数学
困难
对策
浅谈初中数学学习困难学生的成因及对策
学习困难学生
初中数学
数学学习困难
成因
数学教学目标
数学基础知识
数学学困生
教学环境
浅析初中数学学习困难学生的成因和改善
初中数学
学习困难
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期刊影响力
中小学心理健康教育
主办单位：
开明出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1671-2684
CN：
11-4699/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
邮发代号：
2-925
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
12356
总下载数（次）
20
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