大学英语写作课教学方法初探

• 作者: 何玉敏 刘丹
• 来源期刊: 郑州工业大学学报(社会科学版)
• 学科: 文学
• 关键词: 写作 语言 问题 方法 练习 批改
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: H315.3
• 字数: 2718字
• 语种: 中文

摘要

依据《大学英语教学大纲》的要求，对大学英语写作现状进行分析；结合自己多年的教学实践，从语言知识、写作训练的3个阶段和作文批改3个方面入手，探讨了大学英语写作课的教学方法，以期对大学英语写作课的教学有所帮助，从而提高大学生的书面表达能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丹	东南大学外语系	7	16	2.0	4.0
2	何玉敏	郑州工业大学科技外语系	2	1	1.0	1.0