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《中国近现代史纲要》教学应着力把握好的几个问题
中国近现代史纲要
课程定位
人物研究
实践教学
《中国近现代史纲要》课程设置和发展的历史考察
《中国近现代史纲要》
课程设置
历史考察
对高校开设"中国近现代史纲要"课的思考
思想政治教育
教学法
思考
中国近现代史纲要教学中历史人物评价的几个问题
中国近现代史
人物评价
原则
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于《国外中国近现代史研究述评》的述评
来源期刊 历史档案 学科 社会科学
关键词
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目 书刊评介
研究方向 页码范围 136-封三
页数 2页 分类号 G2
字数 2697字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7755.2001.02.020
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历史档案
季刊
1001-7755
11-1265/G2
16开
北京故宫西华门内
2-270
1981
chi
出版文献量(篇)
1856
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