主体、主导与创新教育

• 来源期刊: 合肥教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 主体 主导 创新教育
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究(16)
• 页码范围: 46-50
• 页数: 5页
• 分类号: G40-03
• 字数: 7441字
• 语种: 中文

摘要

学生的主体地位和教师的主导地位,是创新教育中的一对主要矛盾的两个重要方面.确立学生的主体地位就是要充分解放学生的个性,激发他们质疑问题,探索问题问题的强烈欲望,从小培养成创造性思维的习惯;构建教师主导地位是学校实施创新教育的保证,为了发挥教师的主导作用,教师应遵循爱心、科学及民主三原则.