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摘要:
一、明确要求,选好题例,思中悟机 怎样让学生的联想做到丰富和合理呢?这是本课教学的重点,又是难点.笔者选用了期中考试的作文题<桥>,同时把桥分为有形的桥与无形的桥,分别和同学一起展开联想.由有形的桥,同学很快联想到:故乡的桥、赵州桥、卢沟桥、泸定桥、南京长江大桥、天津长江道立交桥、上海南浦大桥、四川倒塌的彩虹桥、廊桥、二十四桥、康桥等等.
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篇名 《写作中的联想》教学手记
来源期刊 语文教学通讯(高中版) 学科
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年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目 作文经纬
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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