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简评克莱因《古今数学思想》
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摘要：
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M·克莱因的数学教育思想与高等数学教学
M·克莱因
数学史
数学教学
微积分
数学教学因渗透数学思想而厚重 ——转化思想在数学教学中的渗透例谈
化隐为显
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克莱因-戈登谐振子的魏格纳函数
魏格纳函数
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《古今医鉴》学术思想研究
《古今医鉴》
龚信
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高等数学研究
主办单位：
西北工业大学
陕西省数学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-1399
CN：
61-1315/O1
开本：
16开
出版地：
西安市西北工业大学内
邮发代号：
52-192
创刊时间：
1954
语种：
chi
出版文献量（篇）
3527
总下载数（次）
11
总被引数（次）
7332
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