高等数学课堂教学评估

• 作者: 李彩萍
• 来源期刊: 宝鸡文理学院学报(自然科学版)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 模糊集合 量化评估 高等数学
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 所属期刊栏目: 博士论坛
• 页码范围: 271-272,311
• 页数: 3页
• 分类号: C812
• 字数: 2194字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1261.2001.04.011

摘要

利用模糊集合的理论,针对高等数学课程的课堂教学给出评估标准,同时给出一种利用计算机来实现高等数学课课堂教学质量的量化评估方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彩萍	宝鸡文理学院数学系	8	13	3.0	3.0