基于建构主义学习理论的多媒体CAI软件设计原则

• 作者: 丛春瑜
• 来源期刊: 辽宁师范大学学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义学习理论 多媒体技术 多媒体CAI 软件
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 2735字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-1735.2001.01.026

摘要

多媒体计算机是计算机在教育上的主要应用方面之一,多媒体CAI软件的质量是衡量 其应用效果的重要标准,设计多媒体CAI软件应遵循相关教育教学理论的指导．主要阐述 了基于建构主义学习理论的多媒体CAI软件设计原则,井简要分析了建构主义学习理论及多媒 体技术与建构主义理论之间的关系．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丛春瑜	辽宁师范大学教育技术系	18	54	4.0	6.0