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浅论幼儿园环境教育之方法
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摘要：
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幼儿园常规教育之“规训性”的异化与回归
幼儿园
常规教育
规训性
异化
回归
民办幼儿园之文化管理
民办幼儿园
文化管理
幼儿教师
精神文化
如何科学创设幼儿园墙面环境
幼儿园
幼儿
环境创设
完善幼儿园科研体系,促进幼儿教育发展
幼儿园教师
科研体系
教育发展
可持续性发展
教师素质
教育工作
发展为本
科研网络
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相关学者/机构
期刊影响力
环境教育
主办单位：
中国环境科学出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-1679
CN：
11-3784/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-34
创刊时间：
1995
语种：
chi
出版文献量（篇）
5002
总下载数（次）
1
总被引数（次）
4962
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