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小学低年级学生数学创新思维培养浅说
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摘要：
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浅谈小学低年级学生数学学习习惯的培养及策略
小学低年级
数学学习
习惯培养
策略
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小学低年级
数学阅读能力
培养
小学低年级语文作业设计的创新研究
小学低年级
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小学数学中创新思维的重要性阐述
小学数学
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
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