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摘要:
本文对网上课程的教学过程、主要矛盾和教学程序结构设计进行了分析,并提出了建立网上课程教学管理制度的一些设想.
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增加网上课程的交互性练习及测试功能
网上课程
交互练习及测试
JSP技术
数据库
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网上课程的教学模式分析
来源期刊 高等工程教育研究 学科 教育
关键词 网络课程 教学模式 教学管理
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 教学工作与教学改革
研究方向 页码范围 75-78
页数 4页 分类号 G64
字数 4218字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4233.2001.01.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹晓平 东莞理工学院教务处 20 187 8.0 13.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
网络课程
教学模式
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等工程教育研究
双月刊
1001-4233
42-1026/G4
大16开
湖北武汉华中科技大学内
38-106
1983
chi
出版文献量(篇)
3515
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24
论文1v1指导