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高等数学课程教学与数学素养的培养
高等数学
课程教学
数学素养
培养
关于高等数学课程教学改革的思考
高等数学
课程教学改革
措施
高校高等数学课程改革策略探索
高校教育
高等数学
课程改革
数学建模思想在高等数学课程中的应用研究
数学建模思想
高等数学课程
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 在文科地班开设高等数学课程的体会
来源期刊 福建高教研究 学科 数学
关键词 师范教育 中文专业 高等数学课程 科技思想教育 科学思维教育
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 O13-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄兴无 福建师范大学数学系 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师范教育
中文专业
高等数学课程
科技思想教育
科学思维教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建高教研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
1921
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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