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教育科研兴校(教)的理论与实践系统研究报告
教育科研兴校(教)的理论与实践系统研究报告
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摘要：
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教育科研为先导,素质教育育英才--蜀城中学开展教育科研实验概况
素质教育
目标导学
自学辅导
读写结合
艺术欣赏
关于加强农村学校教育科研工作的思考
教育科研
农村学校
生态学视域下中学教育科研的探索与实践
生态位
教育科研
服务对象
案例教学在教育科研方法课程中的实践研究
案例教学
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文献信息
| 篇名 | 教育科研兴校(教)的理论与实践系统研究报告 | ||
| 来源期刊 | 吉林教育科学（普教研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2001,（1） | 所属期刊栏目 | "九五"重点课题研究成果 |
| 研究方向 | 页码范围 | 1-9 | |
| 页数 | 9页 | 分类号 | |
| 字数 | 11462字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2001.01.001 | ||
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