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摘要:
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中小学教师教育技术能力分析与思考
中小学教师
教育技术能力
现状
培养
中小学教师信息技术能力培训的若干思考
中小学教师
信息技术能力
培训目标
培训内容
培训方式
4 305名中小学教师健康状况分析
健康状况
代谢综合征X
教师
小学教师SCL-90评定分析
小学
教师
SCL-90
心理健康
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学教师从教能力状况的分析与思考
来源期刊 辽宁教育研究 学科 教育
关键词 从教能力 现代教育观念 教学基本功
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 师资队伍
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号 G4
字数 5100字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋辉 19 123 7.0 10.0
2 姜秀珠 8 21 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (3)
二级引证文献  (3)
2001(0)
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2007(1)
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2008(1)
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2009(2)
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2012(2)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
从教能力
现代教育观念
教学基本功
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育研究
月刊
chi
出版文献量(篇)
4854
总下载数(次)
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