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摘要:
化学模型方法在化学教材和教学中有着广泛应用.本文对化学模型方法的含义、特征、条件及分类做了简要讨论.指出自觉认识和充分掌握这种科学方法的重要性和必要性,并提出运用中应注意的几个问题.
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文献信息
篇名 化学教学中的模型方法及其应用
来源期刊 化学教育 学科 教育
关键词 模型方法 科学方法 化学教学
年,卷(期) 2001,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G63
字数 3026字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-3807.2001.10.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秋 辽宁师范大学化学系 34 234 5.0 15.0
2 姚志强 辽宁师范大学化学系 26 84 4.0 8.0
3 王彤 辽宁师范大学化学系 7 52 2.0 7.0
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化学教学
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
chi
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