新课程与教学评价——小学数学课堂教学发展性评价的探索

• 作者: 周日南
• 来源期刊: 基础教育研究
• 年，卷（期）: 2001,（12）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2001.12.009

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周日南	广西教育学院教研部	7	35	3.0	5.0