二语习得中的年龄差异与语言教学

• 作者: 王鸿雁
• 来源期刊: 国外外语教学
• 关键词: 母语的习得 关键期假设 心理因素 社会因素 外语教学
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 应用语言学
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 字数: 4471字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1234.2002.03.002

摘要

本文首先回顾了语言学、心理学和神经生理学关于人类母语习得的一些主要理论,分析了儿童与成年人习得第二语言的差异,进而指出年龄对第二语言的习得起着关键性的作用,儿童与成年人学习第二语言各有其优势和劣势.最后,笔者结合学习语言的实际情况阐述了年龄因素对外语教学实践带来的一些启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鸿雁		1	29	1.0	1.0