教师工作动机与教学质量关系的研究

• 作者: 宋丽君 连俊英
• 来源期刊: 石家庄铁路工程职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学动机 教学效果 教学质量
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 所属期刊栏目: 综合·管理
• 页码范围: 77-80
• 页数: 4页
• 分类号: G40-052
• 字数: 4348字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1816.2002.01.022

摘要

通过对教师工作动机影响构成的分析,找出教师工作动机与教学效果的关系.进而从教师工作动机变化规律入手,提出了提高教学质量,激发并维持教师良好工作动机的几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	连俊英		3	6	1.0	2.0