浅谈英语课堂教学中教师的角色(英文)

• 作者: 刘晓虹
• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教师 角色 英语课堂教学 学生 现代英语教学 英语语言教学 能力 语言沟通 浅谈 课堂活动
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: H319.3

摘要

英语教学的目的是使学生最终获得用英语进行交际的能力,因此,成功的英语语言教学需要通过教师与学生以及学生间的语言沟通训练才能得以实现。这就需要英语教师在课堂上扮演不同的角色以期对课堂活动进行有效的组织、引导和参与,从而使学生的听、说、读、写能力全方面得以提高。本文通过对教师在课堂教学活动中的角色变化分析提出一些有效的现代英语教学法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓虹	太原重型机械学院外语系	3	0	0.0	0.0