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小学教师对学生的榜样作用
小学教师对学生的榜样作用
作者:
范声荔
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学教师
学生
榜样作用
心理素质
摘要:
教师是传递知识和文化价值的社会代表,又是一个广泛的行为与态度的学习榜样。本文主要从表里如一、言行一致;有良好的心理素质;一视同仁三个方面论述了小学教师给学生树立良好榜样的必要性。
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内容分析
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文献信息
篇名
小学教师对学生的榜样作用
来源期刊
都江学刊:综合版
学科
教育
关键词
小学教师
学生
榜样作用
心理素质
年,卷(期)
2002,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22-24
页数
3页
分类号
G625.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
范声荔
成都大学都江分部2000级小教专业
1
0
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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(0)
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2002(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
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小学教师
学生
榜样作用
心理素质
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期刊影响力
都江学刊:综合版
主办单位:
四川省成都大学都江分部
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
四川省都江堰市康复路107号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
145
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1
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