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摘要:
教师是传递知识和文化价值的社会代表,又是一个广泛的行为与态度的学习榜样。本文主要从表里如一、言行一致;有良好的心理素质;一视同仁三个方面论述了小学教师给学生树立良好榜样的必要性。
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文献信息
篇名 小学教师对学生的榜样作用
来源期刊 都江学刊:综合版 学科 教育
关键词 小学教师 学生 榜样作用 心理素质
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G625.1
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范声荔 成都大学都江分部2000级小教专业 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学教师
学生
榜样作用
心理素质
研究起点
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期刊影响力
都江学刊:综合版
季刊
四川省都江堰市康复路107号
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145
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