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大学英语课堂阶段性测试现状及改进
大学英语课堂阶段性测试现状及改进
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摘要：
针对当前大学英语课堂阶段性测试中出现的问题进行了分析,继而捷出如何正确看待和进行课堂阶段性测试,以促进大学英语教学.
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文献信息
| 篇名 | 大学英语课堂阶段性测试现状及改进 | ||
| 来源期刊 | 河南机电高等专科学校学报 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 课堂阶段性测试 大学英语 形式 内容 分析与反馈 | ||
| 年，卷（期） | 2002,（2） | 所属期刊栏目 | 英语教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 101-102 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 2697字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-2093.2002.02.043 | ||
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研究主题发展历程
节点文献
课堂阶段性测试
大学英语
形式
内容
分析与反馈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
主办单位：
河南工学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-2093
CN：
41-1270/TH
开本：
出版地：
河南省新乡市平原路东段699号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4407
总下载数（次）
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8208
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