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摘要:
数学是一门基础学科 ,有许多抽象的概念和复杂的运算.但只要把趣味性带进数学课堂 ,师生之间就能进行心灵的交流 ,建立亲切和谐的关系 ,应用发散性思维就不难学好它.
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文献信息
篇名 浅议趣味性数学教学
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 教育
关键词 趣味数学 心灵交流 发散思维
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
趣味数学
心灵交流
发散思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
chi
出版文献量(篇)
7100
总下载数(次)
15
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