小学英语情景教学刍议

• 作者: 李桂兰
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 情景教学
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 字数: 2109字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2002.01.027

摘要

情景教学是目前小学英语课上常用来进行听说训练的一种新型教法.它区别于传统的教法那样重视知识体系结构,注重于所学知识的实际运用和交际.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李桂兰	怀来县教育局教研室	2	5	1.0	2.0