在高等数学多媒体教学中如何融合数学建模思想

• 作者: 刘罗华 汤琼
• 来源期刊: 株洲工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 数学建模 多媒体教学 动画演示
• 年，卷（期）: 2002,（z1）
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3395字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9833.2002.z1.085

摘要

数学建模和与之相伴的计算正成为工程设计模思想,逐步培养学生用数学解决实际问题的能力,从数学基本概念、科学计算方法数学、具体数学建模实例这三方面进行了一些探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤琼	株洲工学院信息与计算科学系	9	36	4.0	5.0
2	刘罗华	株洲工学院信息与计算科学系	11	26	3.0	4.0