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摘要:
作文教学和语文教学有较大的区别.作文教学的根本目的是要通过"写作文"发展学生的创造力.作文过程中的思维活动有其特殊性.教师应该按照作文自身的规律和作文教学的规律进行教学,把作文教学建立在科学的基础上,提高作文教学质量,发展学生的创造性思维.
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关键词云
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文献信息
篇名 作文教学要发展学生的创造性思维
来源期刊 南京农专学报 学科 教育
关键词 作文教学 思维 规律
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 社科及高教研究
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G642.24
字数 3666字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-755X.2002.04.031
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常小鸣 南京晓庄学院人文教育系 27 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
思维
规律
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
金陵科技学院学报
季刊
1672-755X
32-1722/S
大16开
南京市江宁区弘景大道99号
1985
chi
出版文献量(篇)
1963
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7281
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