作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
<正> 临床护理学是介绍维护人类身心健康的临床护理理论知识和技能,运用护理程序实施整体护理,以减轻病人的痛苦,促进康复并保持健康的一门应用性专业课程,它强调为病人提供身心健康服务的能力。多年以来,临床护理学教学多以理论课讲授为主,辅以极少量的临床见习,实践证明一些章节教师理论讲了不少,更多还原
推荐文章
外科护理学教学方法改革初探
外科护理学
教学方法
教学质量
改革
活用多种教学方法提高内科护理学教学效果
教学方法
内科护理学
教学效果
PBL教学法在护理学教学中的研究进展
PBL教学法
护理学
研究进展
临床实践教学方法在妇产科护理学的分析
教学方法
临床实践
妇产科护理学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 临床护理学教学方法的探索
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 医学
关键词 临床护理学 教学方法 多媒体课件 计算机辅助教学 教学方式 教学质量
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 R47-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁燕 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
临床护理学
教学方法
多媒体课件
计算机辅助教学
教学方式
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
出版文献量(篇)
2714
总下载数(次)
2
总被引数(次)
5428
论文1v1指导