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新教材口语交际课实践探索
口语交际
课程意义
课程目标
实施办法
课程评价
关于使用语文新教材的几点思考
教材改革
更新观念
开拓进取
修剪新教材
修剪
生活
教材
关于"理清思路"--语文新教材教学札记
思想轨迹
路标
两个层面
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 使用高中语文新教材的条件分析
来源期刊 宁夏教育科研 学科 教育
关键词 高中 语文 教材使用 教学思想 学习环境 自主学习 使用条件
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G633.302
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永智 1 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中
语文
教材使用
教学思想
学习环境
自主学习
使用条件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁夏教育科研
季刊
大16开
宁夏银川市新华东街67号
1986
chi
出版文献量(篇)
3052
总下载数(次)
14
总被引数(次)
1825
论文1v1指导