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摘要:
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高中生物遗传学习中对概念图的巧用
高中生物
遗传学
概念图
高中生物染色体组的概念解析
高中生物
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概念解析
基于科学方法的高中生物理能力的探讨
科学方法
结构
能力
物理能力
高中生学习策略调查研究
高中生
学习策略
年级
性别
学习成绩
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 针对高中生有关物质结构的前科学概念的探查研究
来源期刊 化学教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G6
字数 4620字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-3807.2002.05.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王磊 北京师范大学化学系 167 2364 27.0 43.0
2 黄燕宁 首都师范大学化学系 17 123 4.0 11.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
chi
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