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摘要:
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中医内科教学中强化临床思维几点设想
中医内科教学
临床思维
教学模式
中医内科教学中方名趣记
中医内科学
教学
方名
关于西医内科临床专科教学的建议
西医内科学
专科教学
临床思维培养
浅谈呼吸内科教学方式探索与实践
呼吸内科
教学方式
探索
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈中医临床内科教学
来源期刊 天津中医学院学报 学科 教育
关键词 中医临床 教学 体会
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 中医教学
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G642.41
字数 2409字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9043.2002.04.023
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研究主题发展历程
节点文献
中医临床
教学
体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津中医药大学学报
双月刊
1673-9043
12-1391/R
16开
天津市南开区鞍山西道312号
1982
chi
出版文献量(篇)
2584
总下载数(次)
2
总被引数(次)
14824
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