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摘要:
<项脊轩志>别解 笔者备课时查阅相关资料,许多文章都从"居于此,多可喜,亦多可悲"一句入手,认为写"喜"是为了写"悲",或者用清人梅曾亮"借一阁以寄三世之遗迹"来概括此文.但笔者反复研读,总觉得归有光的情感中还有一种成分没有引起注意,这就是归有光苦苦追求功名的喜与悲.捕捉字里行间隐藏的作者这种复杂心绪,有助于我们更好地赏析归有光这篇代表作.
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文献信息
篇名 《项脊轩志》备课资料
来源期刊 语文教学通讯(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目 教材研读
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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