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语文教学通讯(高中版)2002年第10期出版文献
出版文献量（篇）
4835
总下载数（次）
3
总被引数（次）
3326
语文教学通讯(高中版)
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The Communication of Chinese Teaching
曾用名：
语文教学通讯B
为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位：
山西师范大学
山西省教委
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030024
地址：
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1. 传染语感于学生刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 近来,我因无力多购买新书,时取以前所已读而且喜读的书卷,反复重读,觉得对于一书,先后所受的印象不同.
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 第三节同义形式的变化(续) (二)信息传递与同义形式的变化 我们已经进入了信息时代.信息传递手段的发展促使语言的组合产生了不小的变化,也促使我们从一个新的视角来观察言语现象.当我们从信息...
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3. 一切为了学生刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 去年10月,我原来的80多位学生为我举行了"从教40周年"的庆祝会.看着"恩师育桃李,学子报春晖"的横幅,回首平生,有些愧疚.今天,<语文教学通讯>又把我选作"封面人物",更感汗颜.语文教学...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 新大纲已展示在每一个教师的面前:语文不仅是"最主要的交际工具",也是"人类文化的重要组成部分",这"对于弘扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化"有重要意义.新教材"有意淡化技术操作层面的训练,...
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5. 还是教什么更重要刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 我认为现阶段应该重点研究语文教学教什么的问题. 语文教学有教材,但不要把语文简单地等同于教材,等同于教材里的课文.语文实质上,是由一定时空、一定情境中的语用关系构成的系统,时间、空间的语用...
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6. 形式绝不是可有可无的刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 其实,只要承认"教学是一门艺术"这一基本命题,形式是否重要就是一个毋庸赘言的问题.因为,既是艺术,就必然具备一定的形式,没有形式的内容是不存在的.教学之所以是一门艺术,是由教师和学生两方面决...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 语文教学研究‘教什么'和‘怎样教'哪个更重要?如果省略了研究的具体操作者和特定的时间、地域范畴,那么讨论便会失去许多实用的意义.
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8. 做好能做的事刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 语文教学研究中,"教什么"和"怎样教"到底哪一个是教学研究的重点呢?对这个问题,人们的看法并不一致.
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 高效阅读研究已走过了三个阶段,实现了三个突破. 第一个突破,是将高效阅读训练纳入语文课堂教学.
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10. 语文教学必须还之以"情"刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 语文教学必须还之以"情",理由至少有二: 一是新教材与原来的教材相比,文学性增强了,情感的成分增强了.如不少课文充满了对自由的向往和对大自然的钟情;不少课文把目光投向了社会与人生;有的还特...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 一、赋予时代感,拉近时间距离 文言文中的传世佳作,大多禀承"诗言志"的传统,是思想性和艺术性高度统一的精品.但是,毕竟相距时代久远,由于文字的隔阂,不像现代作品那样容易引发学生的兴趣.这就...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要： <语文教学通讯>2002年第4期发表了刘晓晔老师<高中新教材文言文背诵篇目剖析--一次辩论所引发的思考>一文,并特地加了编者按.
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13. 《山居秋暝》创新教学设计刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要： [创新设计] 一、教学目的 1.领悟诗的主旨,学习诗人洁身自好的品格.
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14. 走进鲁迅的性格深处刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 唐弢在谈到<琐忆>的"写作指导思想"时,说过这样一段话:"回想建国以来纪念鲁迅先生的文章,大多强调鲁迅先生品质中战斗性的一面,对‘横眉冷对千夫指'一句阐发得比较充分,但是关于他对同志、对青年...
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15. 唐弢眼中的鲁迅刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 世上关于鲁迅先生的文字可谓多矣,评价也言人人殊,极不相同,甚至有天壤之别.就拿忆念鲁迅先生的文章来说吧,那些亲历者所谈及的种种事实,单单从表面上看,就往往给人以矛盾之感.
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 我国晋代陶渊明的<归去来兮辞>(下文简称<归>)与法国女作家乔治·桑的<冬天之美>(下文简称<冬>)都是歌颂田园风光的美文.这两篇文章同中有异,异中有同.下面从写景、抒情、言志三方面来对它们...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 李白是我国历史上伟大的浪漫主义诗人,生于公元701年,卒于公元762年,字太白,祖籍陇西成纪(今甘肃天水县附近).先祖流寓中亚.他诞生于中亚碎叶(今独联体境内的托克马克,唐时属安西都护府),...
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18. 高中语文第一册注释商补刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 人教社新编高中语文(试验修订本)第一册,有的注释不够妥当,值得商榷;有些常见的文言词语用法不常见,课本又不加注,师生理解比较困难,所以很有必要补充注释.
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19. 高中语文第五册指瑕刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 割麦便割麦,舂米便舂米 "舂米",课本注:"用杵把糙米捣成精米."(第50页注③)"舂"的意思就是"用杵臼捣谷类等"(<辞海>)或"用杵臼捣去谷物的皮壳"(<辞源>)."舂米"就是将"谷物...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要： <左传>工于记言,许多外交辞令简而精,曲而达,婉而有致前人将<左传>的这个特点称之为"行人辞令之美"("行人"即指外交特使).<烛之武退秦师>就是其中的一篇代表作.
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21. 读《邹忌讽齐王纳谏》刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 一、关于题眼 <邹忌讽齐王纳谏>一文为人称赞的多为结构上的"三叠法":三问,三答(与徐公比美);三比(由己推王);三赏(齐王纳谏);三时(结果).文章前后呼应,上下关照,形成一种奇特的篇章...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 缘起 今年暑期,应温州永嘉教研室之邀,我在永嘉中学借班开设了两节示范课,教学内容为"诗歌的鉴赏与创作--意象".140余名初高中语文骨干教师参加了这次听课活动.第一节课我称之为"理论导引"...
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23. 表象调动与作文创新刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要： "写作的实质,就是对自身储备的一种综合调动."(刘锡庆<基础写作学>)笔者认为,这种储备,是写作学所说的素材,是心理学所指的经过感知的客观事物在头脑中再现的形象,即表象.这种综合调动,是写作...
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24. 《作点辩证分析》教学设计刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 教学目的 使学生掌握辩证分析的方法. 教学重点 辩证分析中常见的三种基本观点.
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25. 作文题目的亲和力与激活作用刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 要使写作者尽可能地拥有广阔的写作空间,增强作文题目的亲和力,是有效的途径之一.题目有亲和力,学生才会爱写;用词有文采,才能有效地诱发写作者的联想和想像,学生的写作欲望和灵气才会被激发出来,才...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 编者按: 2002年高考的烽火业已烟消云散.令人欣喜的是,自7月份以来,我们收到了大量的关于2002年高考语文试题的理性分析文章.我们认为,对今年的高考试题进行理性反思,将会对未来高考命题...
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27. 一曲流浪的歌,一篇优美的文刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 流浪的二胡 有一个精灵,漂泊如三春之水,清冷似冬夜之月;有一个精灵,惆怅如初夏细雨,幽怨似深秋桂子;有一个精灵,它注定了永远都在流浪--二胡,江南,流浪的二胡.
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28. 运用图式理论解读刘征的《论文》刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 我国当代著名语文教育家刘国正(笔名刘征)先生曾于1984年6月,针对当时语文教育界关于作文要不要"法"的指导的争论,欣然命笔,高度凝练地阐明了他对这一问题的看法:
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 棉花 如果棉花就是棉株所开的花的话,这种植物的名称多么富于诗意,它是汉语中最美好的词汇之一.我在心里已经不止一次地感谢过那个为它命名的人.
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2002年10期页码:摘要：
语文教学通讯(高中版)基本信息
| 刊名 | 语文教学通讯(高中版) | 主编 | 徐永平 |
| 曾用名 | 语文教学通讯B | ||
| 主办单位 | 山西师范大学 山西省教委 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-6097 | CN | 14-1017/G4 |
| 邮编 | 030024 | 电子邮箱 | txb@ywtd.com.cn |
| 电话 | 0351-6378140 | 网址 | www.ywtd.cn |
| 地址 | 山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》 |
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