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摘要:
语文教学研究‘教什么'和‘怎样教'哪个更重要?如果省略了研究的具体操作者和特定的时间、地域范畴,那么讨论便会失去许多实用的意义.
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篇名 语文教学更应重视"怎样教"的研究
来源期刊 语文教学通讯(高中版) 学科
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年,卷(期) 2002,(10) 所属期刊栏目 红兵茶馆
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 周富兴 2 0 0.0 0.0
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语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
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