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内容与形式内容--目前教学研究的主流
内容与形式内容--目前教学研究的主流
作者:
李仁甫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
新大纲已展示在每一个教师的面前:语文不仅是"最主要的交际工具",也是"人类文化的重要组成部分",这"对于弘扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化"有重要意义.新教材"有意淡化技术操作层面的训练,改变了某些纯工具性的做法,着眼于学生语文素养和听说读写能力的全面提高"(顾之川<高中语文教材改革的新进展>),注入了新的教学内容--加大了古代文学作品的分量,增选了一批富于时代气息、体现时代特点的文章或文学作品,"突破了过去选文只注重批判现实主义作品的局限,注意多方位地介绍世界最新科技成就和外国文学中具有一定影响的作品"(同上).
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篇名
内容与形式内容--目前教学研究的主流
来源期刊
语文教学通讯(高中版)
学科
关键词
年,卷(期)
2002,(10)
所属期刊栏目
红兵茶馆
研究方向
页码范围
9
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李仁甫
93
21
3.0
3.0
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2002(0)
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期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
主办单位:
山西师范大学
山西省教委
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
开本:
出版地:
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4835
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3
总被引数(次)
3326
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