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摘要:
培养大学生的创造性是社会发展和经济建设的需要,是21世纪对当今世界的呼唤.重视并加强对大学生创造性的培养,成为世界各国共同关心的课题.本文力图从创造心理学的视角对构成创造性的二因素:创造力和创造性人格因素的理解,在此基础上分析了影响大学生创造性发展的因素,论述了培养大学生创造性的一些具体途径.
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特点
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激励
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 略论大学生创造性的培养途径
来源期刊 河南金融管理干部学院学报 学科 教育
关键词 创造性 影响因素 培养途径 大学生
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 金融教育
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G525.5
字数 3880字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-747X.2002.01.027
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李才俊 2 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
创造性
影响因素
培养途径
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
征信
月刊
1674-747X
41-1407/F
大16开
河南省郑州市郑花路29号
36-252
1983
chi
出版文献量(篇)
4590
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