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文献信息
篇名 生理学教学与学法指导
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 生理学教学 学习方法 指导
年,卷(期) 2002,(10) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G421
字数 2797字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2002.10.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卓庆安 12 17 3.0 3.0
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
生理学教学
学习方法
指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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